Niña sentada en un escritorio de salón de clases, mirando hacia un lado con atención

3 de diciembre de 2022

Trastorno por déficit de atención/hiperactividad

Es un trastorno del neurodesarrollo que afecta principalmente las funciones ejecutivas como atención, memoria, control de impulsos, regulación de emociones y lenguaje. Se caracteriza por un patrón persistente de inatención, hiperactividad e impulsividad que interfiere con el desarrollo y afecta directamente las actividades sociales y académicas de la persona.

Para el diagnóstico deben estar presentes al menos 6 síntomas de inatención y 6 de hiperactividad/impulsividad, en un grado que no concuerda con el nivel de desarrollo. El diagnóstico puede traer otras comorbilidades, por lo que es necesaria una atención integral que abarque todas las áreas afectadas.

Síntomas de inatención

  • Se le dificulta prestar atención a detalles y con regularidad comete errores por descuido.
  • Dificultad para mantener su atención (en clases, conversaciones, lectura, etc.).
  • No sigue indicaciones o no termina lo que se le manda.
  • Parece no escuchar cuando se le habla directamente.
  • Con frecuencia evita o le disgusta realizar tareas que requieran esfuerzo mental sostenido.
  • Regularmente pierde cosas que son necesarias.
  • Se distrae con facilidad por estímulos externos.
  • Olvida las actividades cotidianas.

Síntomas de hiperactividad/impulsividad

  • Con frecuencia juega o golpea las manos o pies y se mantiene en constante movimiento.
  • Le cuesta trabajo permanecer sentado y esperar su turno.
  • Parece que siempre tuviera energía.
  • Habla excesivamente.
  • Con frecuencia interrumpe cuando alguien más está hablando o responde antes de tiempo.

El TDAH puede presentarse junto con otras condiciones asociadas (de conducta, oposicionista desafiante, de aprendizaje, de ansiedad, entre otras), por lo que una intervención a tiempo es clave.

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